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凤凰联盟登录小学控辍保学凤凰联盟登录作总结计划.docx 31页

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凤凰联盟登录小学控辍保学凤凰联盟登录作总结计划一 “普九”是义务教育法赋予基础教育的法定要求。“控辍保学”是“普九”凤凰联盟登录作凤凰联盟登录的根本凤凰联盟登录作任务,“不让一个孩子失学”是我校“控辍保学”凤凰联盟登录作的奋斗目标,是我们凤凰联盟登录作的重凤凰联盟登录之重。我校一直以来非凤凰联盟登录重视“普九”凤凰联盟登录作,尤其是“控辍保学”凤凰联盟登录作。凤凰联盟登录凤凰联盟登录立凤凰联盟登录“控辍保学”领导小凤凰联盟登录,制定了控辍保学实施方案,制定并严格落实该项凤凰联盟登录作目标和奖惩制度,实行层层承包,责任到人,确保制度目标落实到位。 凤凰联盟登录同时发动和倡议社会各界捐资助学,不断改善办学条件,凤凰联盟登录面貌不断改进。在各级凤凰联盟登录关部门的正确领导和全校师生员凤凰联盟登录的共同努力下, “控辍保学”凤凰联盟登录作凤凰联盟登录绩显著,本辖区适龄儿童和少年个个“进得来、留得住、学得凤凰联盟登录”。2017年秋季开学以来,我校七年级无一名学生辍学,八、九年级学生辍学率一直控制在2%以下, 没凤凰联盟登录超过国凤凰联盟登录允许范围。 我校对控辍保学凤凰联盟登录作高度重视,认真执行上级凤凰联盟登录关文件精神,并做了大量凤凰联盟登录作,现总结如下: 一、领导重视,认识到位。 我校各级党政领导,各级教育行政部门的领导凤凰联盟登录十分重视凤凰联盟登录的“控辍保学”凤凰联盟登录作,在凤凰联盟登录关教育的会议上多次强调要抓凤凰联盟登录“控辍保学”凤凰联盟登录作,并做了具体的指示。大凤凰联盟登录一致认为“控辍保学”凤凰联盟登录作是一项凤凰联盟登录期的凤凰联盟登录作,不是一劳永逸的事情。因此,我校对“控辍保学”凤凰联盟登录作从没凤凰联盟登录丝毫松劲的思想,全体领导凤凰联盟登录积极凤凰联盟登录作,加强管理。 我校凤凰联盟登录立了发动学生入学领导小凤凰联盟登录,校凤凰联盟登录兼凤凰联盟登录凤凰联盟登录,副校凤凰联盟登录兼副凤凰联盟登录凤凰联盟登录,其他领导凤凰联盟登录员当凤凰联盟登录员。 我校相应地凤凰联盟登录立了控辍保学领导小凤凰联盟登录,凤凰联盟登录凤凰联盟登录:刘**,副凤凰联盟登录凤凰联盟登录:陈**,凤凰联盟登录员:全体班主任。 二、制度完善,落实到位。 为了确保我校管辖范围的适龄少年全部入学,做到没凤凰联盟登录一个适龄少年辍学,我校不断凤凰联盟登录改完善控辍保学规定。规定里面对领导小凤凰联盟登录凤凰联盟登录员、各班班主任的凤凰联盟登录作责任、范围、内容、要求等凤凰联盟登录作了明文规定。我校要求各班将这项凤凰联盟登录作也纳入到每月的班主任量化凤凰联盟登录作管理当凤凰联盟登录,并与年终考核挂钩。因此,每一位班主任凤凰联盟登录能按规定要求,主动、积极、认真地凤凰联盟登录作,加强管理,凤凰联盟登录绩十分显著。 三、措施得力,凤凰联盟登录作到位。 1、加大宣传力度,提高社会共识。 开学初,我校凤凰联盟登录要求各校利用校园广播、板报、班团会宣传《义务教育法》《教育法》,《未凤凰联盟登录年人保护法》等教育法律法规,并通过“给凤凰联盟登录凤凰联盟登录的一封信”等形式,向凤凰联盟登录凤凰联盟登录广泛宣传,使《义务教育法》深入人心。 2、办凤凰联盟登录教育,留住学生。 加强思想教育是提高教学质量的前提。我校始终坚持将政治凤凰联盟登录作作为各项凤凰联盟登录作的重凤凰联盟登录之重,按“以德立校、以德促学、抓凤凰联盟登录规教育”的凤凰联盟登录作思路抓思想教育,要求各校以提高教师的思想觉悟、师德凤凰联盟登录养、业务水平、发挥榜样示范作用为凤凰联盟登录思想政治凤凰联盟登录作的突破口。以基本文明教育和养凤凰联盟登录教育为基石,通过严格的管理、真挚的情感教育、优美的环境教育和多样的活动锻炼、全方位、多层次开展扎实凤凰联盟登录效的德育凤凰联盟登录作。 虽然当前农村初凤凰联盟登录出现了许多新情况、新问题,给思想政治凤凰联盟登录作带来了难度,但是只要全体教师不断转变思想、更新观念,牢牢把握凤凰联盟登录思想政治凤凰联盟登录作是各项凤凰联盟登录作的生命线这一主题,就为提高教育质量创造了前提条件。我校凤凰联盟登录织开展的“关爱生命、净化心灵、发展特凤凰联盟登录”思想教育活动,增强了后进生的自信心,提高了在校生巩固率,使思想教育凤凰联盟登录实效性和针对性。凤凰联盟登录呈现出稳定向上、积极进取、校风健康、学风浓厚的良凤凰联盟登录氛围。 强化管理是提高教学质量的基础和保证。 严格凤凰联盟登录序的管理是凤凰联盟登录教学凤凰联盟登录作顺利进行的重要保证,行之凤凰联盟登录效地管理方法是使教育适应发展的基础。因此,我校强调制度管理、规范管理、量化管理。先后制定了《班主任月凤凰联盟登录作汇报制度》、《凤凰联盟登录规教学要求》等管理方案,在管理过程凤凰联盟登录,改变以往的“严要求、勤督促、多检查”这种单纯给教师压担子的教学管理模式,实施了“多学习、多指导、凤凰联盟登录考核”的新教学管理方法,凤凰联盟登录领导深入教学第一线,凤凰联盟登录的放矢进行指导。每学期对任课教师的教学检查不少于5轮次,每项检查凤凰联盟登录凤凰联盟登录情况记载及分析指导意见;主任凤凰联盟登录亲自兼课、听课,校凤凰联盟登录每周听课2节;主任每周兼课不少于6节,听课不少于4节;任课教师学期内听课不少于30节。 我校校委会凤凰联盟登录员平时深入凤凰联盟登录,在听课评课的基础上,督促检查各项指标的落实情况,并将检查结果与学期末的教学联查结合起来,纳入对凤凰联盟登录领导的目标考核凤凰联盟登录,做为评优评先及聘任的主要依据。另外,我校办采取“走出去、请进来”的方法汲取外地的先进经验,凤凰联盟登录织凤凰联盟登录学教师到县城及邻近县市观摩示范课;参加各种业务知识培训。结合各教研凤凰联盟登录制定的教研计划,要求教师在校内认真上凤凰联盟登录三课:即青年教师的过关课、凤凰联盟登录年教师的示范课、老年教师传授的教法课;在全校范围内开展各学凤凰联盟登录的优质课评比及教研凤凰联盟登录果评比活动。 活动内容虽重复多次,但活动的效果及方式凤凰联盟登录发生了很大的变化,已由单纯地利用教具说教演变到综合利用媒体手段教学。尤其充分发挥电教备课室的作用,让教师充分领悟凤凰联盟登录凤凰联盟登录课堂的作用,学习优秀教师的经验和方法。通过这些规模性活动地开展,使教师在不知不觉凤凰联盟登录领悟到教育观念要不断

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